Financie Sonhos

Final de Férias e semana de integração para os recém chegados

As atividades da última semana de Julho terminaram de maneira mais que especial.

 

Os pequenos do Coama participaram da caça ao tesouro, pularam corda, comeram e se divertiram a beça.

Além da programação interna receberam a visita do grupo “Projeto Onda de amor”, que, é claro, entrou na roda das brincadeiras e fez a festa com a criançada.

Pra completar o dia e a felicidade de todos, o grupo presenteou a todos com ursinhos de pelúcia e gibis.

Agradecemos à Thaylise, Nicole, André e Danielle por dedicarem o dia com estas crianças!

 

 

O “Programa Construindo o Amanhã” inicia nova fase

Dia 25 de julho iniciaram novas turmas do Programa Construindo o Amanhã, para crianças e adolescentes entre 6 e 14 anos.

O programa prioriza o desenvolvimento da autonomia e potencialidades, a convivência social e o fortalecimento de vínculos, por meio do convívio familiar e comunitário, possibilitando aos participantes reconhecerem-se como protagonistas de sua história.

 

teatrando

Projeto Teatrando – Finalista “Educar para Transformar” do Instituto MRV

O projeto TEATRANDO, do CORASSOL-RP, foi selecionado como finalista no edital “EDUCAR PARA TRANSFORMAR” do Instituto MRV, mas para ser um dos vencedores precisamos do seu voto. A votação encerra dia 7 de maio.

Contamos com a sua ajuda.

Acesse o link: Instituto MRV

– encontre o PROJETO TEATRANDO, Ribeirão Preto e clique em VOTAR, será necessário fazer o login (pelo Facebook ou pelo cadastro do próprio site).

Assim você estará ajudando a transformar vidas.

Está é a última fase do Educar para Transformar – Segunda Chamada Pública de Projetos do Instituto MRV, que teve mais de 800 projetos inscritos e 23 propostas foram selecionadas, das quais 4 serão vencedoras.

A divulgação para a votação é muito importante e contamos com sua ajuda para levar ao numero maior de pessoas.

O Teatrando assim como os demais programas do Corassol, atende gratuitamente crianças e adolescentes em atividades socioeducativas e culturais, contribuindo para que possam ser protagonistas de sua própria história, promovendo a transformação social.

Compartilhar Presentes Multiplica Alegrias

A atividade estimulou as crianças no desenvolvimento de suas habilidades

E foi isso que a participante do COAMA, Alice Gabriely de Oliveira Balbuino, fez ao ganhar 20 reais. Alice “contratou” os serviços da avó, que é artesã, para produzir um lindo presente, para oferecer aos seus amigos.

Como era um presente para muitos amigos ela optou por criar um concurso de habilidades, onde o mais votado ganharia o lindo estojo confeccionado por sua avó.

O critérios definidos pelos próprios participantes foram: responsabilidade, cuidado e respeito.

Várias habilidades concorreram ao prêmio: desenhos, culinária, jogos e até adestramento de cães.

A ação criada por Alice proporcionou, a ela e aos seus amigos, a vivência de sentimentos e valores como gratidão, alegria, companheirismo e responsabilidade, agregando muito mais valor ao presente.

O ganhador foi Vinicius Samuel Correia de Brito, que cumpriu os três critérios com a apresentação de seu cãozinho, adestrado por ele.

Os demais concorrentes não ficaram de fora da premiação, receberam presentes de incentivo pela participação.

Segundo Alice, “a atividade foi uma forma de conhecer os talentos dos amigos“.

 

 

Hora do Intervalo – Aprender Brincando de “Pular Cordas”

É só festa e alegria, deixando sempre o gostinho de quero mais, de: “Ah!. Acabou o intervalo?”
Brincar não é perder tempo, é ganhá-lo.” Carlos Drumond de Andrade

O brincar, por ser uma atividade livre que não inibe a fantasia, favorece o fortalecimento da autonomia da criança e contribui para a não formação e até quebra de estruturas defensivas. Oliveira (2000, p. 19)

Que bom se nós adultos disponibilizássemos tempo para que nossas crianças interiores realizassem seus sonhos contidos – desde que saudáveis.

O brincar proporciona estímulos essenciais para o desenvolvimento cognitivo e afetivo da criança. Como interação social no processo de construção dos conhecimentos de forma prazerosa, antecipa o desenvolvimento, estimula a imaginação, alimenta a motivação, desenvolve habilidades e atitudes necessárias à sua participação social de tal forma que possibilite descobrir, vivenciar e modificar regras respeitando a individualidade.

Por isso, no Corassol a “brincadeira” é considerada de essencial importância quando da elaboração do planejamento das atividades.

 

Árvore dos Bons Sentimentos e Sonhos

Tudo tem um começo, até mesmo o desenvolvimento de bons sentimentos e a realização de sonhos.
Pensando nisso, o grupo trocando ideias, durante atividades de desenvolvimento humano, construiu uma “Árvore dos Bons Sentimentos e Sonhos”.
Resolvemos unir artes e preservação ambiental, para treinar cultivar bons sentimentos e sonhos, e colher bons frutos. Fomos até a praça mais próxima para recolher galhos, folhas e sementes. As crianças dividiram-se em grupos de responsabilidade, para a coleta de cada tipo de material. Ao retornarmos, as equipes, de forma organizada e colaborativa, construíram a árvore. O resultado não poderia ser outro: linda árvore que vai abrigar os bons sentimentos e sonhos que identificarmos no dia a dia!“, disse entusiasmada a Orientadora Cláudia Helena de Sousa.
Você ainda se lembra dos seus sonhos, principalmente os da infância?
Já pensou em realizá-los?
Entre em contato conosco, quem sabe possamos compartilhar algumas realizações.

 

 

 

 

 

 

Livro da escritora Ruth Rocha inspira crianças do Corassol

Crianças confeccionam Personagens com materiais reciclados

O livro “Os Direitos das Crianças”, de Ruth Rocha foi apresentado para a turminha do Aconchego, através de uma linguagem divertida e lúdica. O livro aborda sobre os direitos das crianças que: “Não devem ficar restritos aos direitos jurídicos expressos pela Declaração dos Direitos das Crianças”, explica Ruth em seu site, ruthrocha.com.br.

Em pequenos poemas, a autora traz situações que deveriam fazer parte da infância: dormir numa cama quentinha, ter comida no prato, brincar e se divertir, ser abraçada e cuidada, entre outras.

Utilizando o livro como fonte inspiradora, a galerinha foi desafiada a interpretar a história do seu jeito, utilizando as técnicas de teatro de fantoches.

Eles confeccionaram personagens com palitos de sorvete, cola, papelão e fios de lã. Por fim, mostraram aos participantes o que entenderam do livro”, declarou a orientadora Maria Carolina Bueno.

De acordo com Ruth em seu site, o objetivo do livro é “…chamar a atenção para o fato de que a infância é um tempo muito curto, mas é o período em que se constrói o direito à felicidade“.

CORASSOL PARTICIPA DE JOGOS DA PRIMAVERA

Um projeto de integração comunitária entre as crianças e adolescentes da Casa das Mangueiras e Corassol

 

 

Através da harmonia e semelhança entre as duas instituições, o Corassol e a Casa das Mangueiras organizaram o “1° Jogos da Primavera”, evento que ocorreu na Casa das Mangueiras, na semana de 26 a 30 de setembro.

A Casa das Mangueiras, legitima anfitriã, proporcionou ao Corassol sentir-se parte de um grupo maior, sendo enfatizada nesta parceria a expressão dos valores humanos em todos os instantes: na formação de equipes, nas diversas práticas esportivas, nos momentos culturais e de pura diversão.

A partir da visão do desabrochar das flores que a primavera proporciona, a integração entre as instituições mostrou o quanto as crianças e adolescentes estão abertos ao novo e interessados em compartilhar.

Não por acaso, o resultado dos jogos foi paz e amor, valores que expressaram os sentimentos predominantes em todos os envolvidos com a integração.

Arthur Schopenhauer, na frase abaixo, traduz nosso sentir e pensar: “Do mesmo modo que no início da primavera todas as folhas têm a mesma cor e quase a mesma forma, nós também, na nossa tenra infância, somos todos semelhantes e, portanto, perfeitamente harmonizados.

 

 

 

CORASSOL VISITA EXPOSIÇÃO DE “MARINA COLASANTI – A MOÇA TECELÔ, NO SESC RIBEIRÃO

A exposição vai até dia 16 de Outubro.

 

O projeto “Tirando de Letra”, do Sesc, trouxe para Ribeirão Preto a exposição “Marina Colasanti a Moça Tecelã” que acontece de 30 de julho a 16 de outubro. O Corassol esteve presente, e as crianças e adolescentes do COAMA puderam conhecer os quadros, esculturas e poesias de várias obras de Marina.

Ao chegar à exposição, assistiram à contação da história “A moça Tecelã”, feita com muito carinho pelos monitores do Sesc. A fábula narra o dia a dia de uma moça que tece de tudo e nada falta a ela. Tece com cuidado e amor, expressando seus sentimentos através das cores das linhas de tear, e ao longo da história descobre surpresas, assim como descobrimos em nossas vidas.

Caminhando pelos túneis coloridos, que representam os fios do bordado da “Moça Tecelã”, nossos pequenos tiveram a sensação de estar dentro do mundo da jovem sonhadora.

Aline Gabriele de Oliveira Baldoino, do Trocando Ideias, relatou que: “Os fios formavam um túnel, que saíam de uma maquina de tecer e ia por todo o Sesc. Parecia que estávamos dentro de um casaco de lã. Cada parte da exposição era uma cor diferente! Eu amei conhecer as histórias, amei estar lá.”

Para o orientador Henrique Bertolini, a exposição foi ótima oportunidade para as crianças terem contato com literatura e arte. “Estava muito linda, colorida, cheias de textos, quadros e artes feitas pela Marina. Foi uma oportunidade das crianças adquirirem e aprimorarem o olhar artístico.”

Os relatos nos mostram experiências ricas para o desenvolvimento do imaginário das crianças e adolescentes, e esses aspectos favorecem o desenvolvimento de indivíduos mais criativos.

A exposição
Vai até 16 de Outubro, de terça a sexta, das 13h30 às 21h30 e aos sábados e domingos, das 10h às 18h, no Sesc Ribeirão Preto, que fica na rua: Tibiriça, n° 50, Centro.

 

 

sala de leitura

Teoria + Prática: Corassol desenvolve novas atividades com o tema sustentabilidade

A sala de leitura despertou, nas crianças o interesse por pesquisas

Promover a sustentabilidade sempre foi uma preocupação do Corassol. E atualmente, uma nova atividade tem conseguido proporcionar o conhecimento teórico, que tem sido enriquecedor no desenvolvimento de atividades práticas sobre o tema.

Trata-se do uso da sala de leitura pelas crianças da turma Aconchego, do Programa Construindo o Amanhã (Coama), para pesquisas ligadas à sustentabilidade. Além do conhecimento teórico, a iniciativa visa um maior entendimento sobre o tema, para que assim ele seja utilizado na Oficina de Criatividade, que constantemente utiliza materiais reciclados para produzir brinquedos e diversos outros tipos de itens.

Segundo a Orientadora Claudia Souza, as crianças estão empolgadas com a nova forma de adquirir conhecimento. “Aliar a teoria e a prática neste caso é uma forma de fazer com que eles saibam mais sobre sustentabilidade e que, com isso, consigam ter uma postura mais sustentável, além de poderem se tornar agentes de transformação em suas casas, escolas e outros ambientes em que circulem”, disse.